Hur går det under studietiden?
UKÄ publicerar statistik och analyser om lärarstudenternas genomströmning, det vill säga hur snabbt lärarstudenterna genomför sin utbildning. Vi följer bland annat upp studenternas kvarvaro på utbildningarna och hur många som tar examen (examensfrekvensen). Vi följer också upp hur vanligt det är att lärarstudenter studerar utomlands eller läser sommarkurser.
Lärarstudenternas genomströmning
För att möta behovet av behöriga lärare behöver fler lärarstudenter slutföra hela utbildningen. UKÄ har statistik för hur många studenter som stannar kvar på lärarprogrammen, hur stor andel av dem som tar ut en examen och hur lång tid det tar tills de tar ut sin examen.
I utbildningsutvärderingen av förskollärar- och grundskollärarprogrammet läsåret 2018/19, beskrev lärosäten hur de arbetar för att förbättra studenternas förutsättningar att genomföra utbildningen. UKÄ har samlat lärosätenas åtgärder i en särskild rapport.
UKÄ publicerar regelbundet rapporter om studenter och examinerade på lärarutbildningarna. Några av rapporterna visar genomströmningen:
- Lärarutbildningarna: Studenter och examinerade 2011/12–2021/22 (publicerad 2023)
- För ökad genomströmning – Sammanställning av lärosätenas insatser vid förskollärar- och grundlärarutbildningar (publicerad 2020)
- Tidiga avhopp från högskolan – Analyser av genomströmning på de tio största yrkesexamensprogrammen (publicerad 2017)
Sök rapporterna på sidan Publikationer.
Universitets- och högskolerådet, UHR, har vid olika tillfällen, på uppdrag av regeringen, utrett ett antagningsprov till ämneslärarutbildningen och lämplighetsprov till lärarutbildningarna:
- En modell med högre krav för särskild behörighet (publicerad 2019)
- Kan ett antagningsprov minska avhoppen på ämneslärarutbildningen? Ett förberedande uppdrag inför utvecklingen av ett särskilt antagningsprov till ämneslärarutbildningen (publicerad 2018)
- Lämplighetsbedömning av sökande till lärarutbildningar. Utvärdering genomförd av försöksverksamhet med krav på att den som antas till förskollärar-, grundlärar- eller ämneslärarprogram är lämplig för yrket (publicerad 2018)
Utlandsstudier bland lärarstudenter
Att studenter läser en del av sin utbildning utomlands är ett sätt att internationalisera högskoleutbildningen. EU har satt upp som mål att 20 procent av studenterna som tar examen från en högskoleutbildning ska ha studerat minst tre månader utomlands. UKÄ:s statistik visar att utlandsstudier inom lärarutbildningarna är ovanligt.
UKÄ publicerar regelbundet rapporter om internationell studentmobilitet i högskoleutbildningen. Till exempel:
- Studentutbytena inom Erasmus+ under pandemin (publicerad 2022)
Sök rapporten på sidan Publikationer.
Förutom statistiken i UKÄ:s databas, publicerar UKÄ och SCB tillsammans varje år ett statistiskt meddelande om internationell studentmobilitet. I det ingår uppgifter om lärarutbildningarna.
Gå till sidan internationell studentmobilitet på högskolan på scb.se.
UHR arbetar bland annat med internationella samarbeten och program för studentutbyten, till exempel Erasmus+. De har publicerat flera rapporter om utlandsstudier:
- Breddad rekrytering till internationell mobilitet. Lärosätenas arbete med breddad rekrytering i internationell studentmobilitet (publicerad 2021
- Linnaeus-Palme och lärarutbildningarna. Framgångsfaktorer, hinder och effekter (publicerad 2021)