Regeringsuppdrag

UKÄ och Tillväxtverket har i uppdrag att tillsammans analysera och föreslå hur kompetensförsörjningen av digital spetskompetens kan utvecklas både kort- och långsiktigt.

Uppdraget ska genomföras i dialog med berörda aktörer, särskilt företrädare för universitet och högskolor, arbetslivsaktörer, aktörer med regionalt utvecklingsansvar samt andra myndigheter. Slutredovisning ska ske senast den 31 oktober 2022 till Regeringskansliet.

Läs mer om uppdraget.

UKÄ ska fortsätta att utveckla uppföljningen av stipendiefinansierade doktorander, meriteringsanställningar, visstidsanställningar och mobiliteten i högskolan. Uppdraget redovisas i årsredovisningen.

Kontakta Eva Stening vid frågor.

UKÄ ska ansvara för att det, tre år efter kvalitetssäkringssystemet har införts, gör en extern uppföljning och utvärdering om systemet varit kvalitetsdrivande för såväl lärosätena som deras utbildningar. Uppföljningen ska även belysa om och på vilket sätt studenters och arbetslivet erfarenheter har tagits till vara i bedömningsarbetet. Uppdraget redovisas till regeringen senast den 1 februari 2021.

Kontakta Bo Sandberg vid frågor.

UKÄ ska följa utvecklingen av studenters aktivitet på kurs. Uppdraget redovisas till regeringen senast den 1 april 2020.

Kontakta Tomas Gustavsson vid frågor.

UKÄ ska fortsätta utveckla uppföljningen av lärosätenas arbete med bedömning av reell kompetens för behörighet och tillgodoräknande. Uppdraget redovisas i årsredovisningen.

Kontakta Ulrika Boman vid frågor.

Universitetskanslersämbetet har i uppdrag att följa upp och utvärdera utfallet av rekryteringsmål för professorerna som lärosätena har för perioden 2017–2019. Enligt uppdraget bör uppföljningen ske i samband med den årliga insamlingen av statistik om personal vid universitet och högskolor. Uppdraget ska redovisas till regeringen senast 1 juni 2020.

Läs mer om uppdraget.

Regeringen beslutade 2014 om förordningen (2014:2) om försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor inom lärar- och förskollärarutbildningar. UKÄ har i uppdrag att följa upp och utvärdera om och i så fall hur försöksverksamheten vid deltagande lärosäten bidrar till att höja kvaliteten inom den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU), bland annat i förhållande till hur VFU:n fungerar vid andra lärosäten.

Uppdraget ska genomföras i dialog med Universitets- och högskolerådet samt de lärosäten och skolhuvudmän som omfattas av försöksverksamheten och ska slutredovisas till regeringen senast 15 april 2020.

Kontakta Helene Fröborg vid frågor.

Läs mer om uppdraget.

Universitetskanslersämbetet ska kartlägga och analysera hur universitet och högskolor inom ramen för ämnes- och yrkeslärarutbildningarna förbereder studenter för arbete i kommunal vuxenutbildning utifrån kraven i högskoleförordningen (1993:100) som bland annat anger att studenten ska visa kännedom om vuxnas lärande (bilaga 2, examensordningen). Syftet med uppdraget är att ge en översiktlig nationell bild och bidra till lärosätenas kvalitetsutvecklingsarbete.

Uppdraget ska redovisas till regeringen (Utbildningsdepartementet) senast den 1 november 2020.

För frågor kontakta Ulrika Boman.

Universitetskanslersämbetet ska genomföra en utvärdering av universitets och högskolors arbete med breddad rekrytering utifrån det krav i högskolelagen (1992:1434) som anger att universitet och högskolor i sin verksamhet aktivt ska främja och bredda rekryteringen till högskolan (1 kap. 5 §). Uppdraget ska genomföras i dialog med Universitets- och högskolerådet.

Utvärderingen ska redovisas till regeringen (Utbildningsdepartementet) senast den 1 mars 2021.

Läs mer om uppdraget.

För frågor kontakta Anna-Karin Malla.

Universitetskanslersämbetet ska tillsammans med Universitets- och högskolerådet kartlägga och analysera hur universitet och högskolor använder lokalt beslutade urvalsgrunder vid antagning till högre utbildning.
Universitetskanslersämbetet ska redovisa uppdraget till regeringen (Utbildningsdepartementet) senast den 1 mars 2021.

För frågor kontakta Bahar Faraz.

Universitetskanslersämbetet har i uppdrag att kartlägga hur lärosätenas bedriver studenthälsovård, där skillnader i hur studenthälsovården är organiserad på olika lärosäten framgår. I uppdraget ingår att belysa studenternas tillgång till studenthälsovård samt eventuella brister i hur studenthälsovården är organiserad på universitet och högskolor. Vid behov ska UKÄ lämna förslag på åtgärder för en mer ändamålsenlig studenthälsovård och vid behov även lämna nödvändiga författningsförslag.

Uppdraget ska redovisas till regeringen senast den 31 december 2020.

För frågor kontakta Sofia Berlin Kolm.

Läs mer om uppdraget.

I UKÄ:s uppgift att följa och redovisa examinerades etablering på arbetsmarknaden ingår att följa etableringen av personer med utländsk utbildning som genomgått kompletterande utbildningar. De kompletterande utbildningar som ingått i regeringens särskilda satsningar ska särredovisas.

Detta är ett återkommande uppdrag. Pågående uppdrag ska redovisas till regeringen senast den 1 mars 2021.

Kontakta Anna Bengtsson vid frågor.

Läs slutredovisningen för 2019.

UKÄ ska följa upp vilka inriktningar som lärosäten ger inom ingenjörsutbildningarna, lärarutbildningarna och specialistsköterskeutbildningarna. Syftet är att få en överblick av utbildningsutbudet och kunna följa detta över tid.

Detta är ett återkommande uppdrag. Pågående uppdrag ska redovisas till regeringen senast den 4 maj 2020.

Kontakta Tomas Gustavsson vid frågor.

Läs slutredovisningen för 2019.

UKÄ ska senast den 4 maj 2020 överlämna en redovisning till Bonus Copyright Access ek.för. av antalet helårsstudenter per lärosäte avseende budgetåret 2019.

Kontakta Eva-Marie Larsson vid frågor.

UKÄ ska följa upp regeringens ökade satsning på sommarkurser (U2019/04118/UH). Uppdraget ska redovisas till regeringen senast den 15 juni 2020.

Kontakta Tomas Gustavsson vid frågor.

UKÄ ska följa upp lärosätenas arbete med att utfärda föreskrifter. Uppföljningen ska göras i syfte att stärka lärosätenas arbete, särskilt i fråga om hur och var föreskrifterna görs tillgängliga.
Uppdraget ska redovisas till regeringen senast den 1 mars 2021.

Kontakta Mikael Herjevik vid frågor.

UKÄ ska följa upp universitets och högskolors arbete med att utfärda nytt examensbevis till personer som har ändrat juridiskt kön. Uppföljningen ska göras i syfte att stärka lärosätenas arbete.
Uppdraget ska redovisas till regeringen senast den 1 mars 2021.

Kontakta Mikael Herjevik vid frågor.

UKÄ har haft i uppdrag att göra en uppföljning av pedagogiskt utvecklingsarbete vid universitet och högskolor. I uppdraget ingår att ge en översiktlig nationell bild och bidra med kunskap om lärosätenas arbete med pedagogisk utveckling. Redovisningen ska även innehålla fördjupningsstudier av den verksamhet som bedrivs och de resultat som nåtts. Uppdraget redovisades till regeringen i december 2019.

Läs mer om uppdraget

Till slutredovisningen.

Universitetskanslersämbetet ska redovisa hur regeringens särskilda satsning på höjda ersättningsbelopp (från 2016 och framåt) för humaniora, teologi, juridik, samhällsvetenskap, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning har använts. UKÄ ska också analysera hur satsningen bidragit till högre kvalitet inom berörda utbildningar. Uppdraget redovisades till regeringen i mars 2019.

Läs slutredovisningen.

Socialstyrelsen och UKÄ ska tillsammans analysera och föreslå hur samverkansarenor mellan aktörer med ansvar för kompetensförsörjningen inom hälso- och sjukvården kan utvecklas. I uppdraget ligger även att säkerställa en förbättrad tillgång till statistik och prognoser över det totala kompetensbehovet i hälso- och sjukvården. Uppdraget redovisades i augusti 2019.

Läs slutredovisningen.

UKÄ har utvärderat satsningen på särskild kompletterande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen.

I uppdraget ingick att utvärdera genomförande och resultat av satsningen med utgångspunkt i de syften som angavs i propositionen Särskild kompletterande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen (prop. 2015/16:142). Uppdraget redovisades till regeringen i mars 2020.

Läs mer om uppdraget.