Oförändrad andel inaktiva studenter
Andelen inaktiva studenter har i stort sett varit oförändrad sedan mätningen två läsår tidigare. Läsåret 2024/25 var andelen 9,3 procent, vilket är samma nivå som läsåret 2022/23. Det visar UKÄ:s redovisning av ett regeringsuppdrag om studenters aktivitet på kurs.
Andelen nollpoängare, studenter utan några tagna högskolepoäng inom två terminer, har inte heller förändrats nämnvärt. Läsåret 2024/25 hade 13,9 procent inte några tagna högskolepoäng inom två terminer, vilket är på ungefär samma nivå som de fyra föregående läsåren.
Högre andel män är inaktiva
En högre andel män än kvinnor är inaktiva. Detta mönster har varit stabilt under alla år som vi har uppgifter om. Läsåret 2024/25 var 11 procent av männen och 8,2 procent av kvinnorna inaktiva. Andelen inaktiva var också betydligt lägre bland inresande studenter än bland svenska. Endast 5,3 procent av de inresande helårsstudenterna var inaktiva, medan motsvarande andel bland svenska helårsstudenternas var nästan dubbelt så hög, 9,4 procent.
Det finns också tydliga skillnader mellan olika typer av utbildningar. Bland studenter på fristående kurser var 24,9 procent inaktiva under läsåret 2024/25, jämfört med 4 procent av studenterna på program.
Andelen inaktiva varierar stort mellan utbildningsområden
Det finns stora skillnader i andelen inaktiva studenter mellan olika utbildningsområden. Inom de teologiska och humanistiska utbildningsområdena finns den högsta andelen inaktiva helårsstudenter under alla läsåren vi har uppgifter om. Läsåret 2024/25 var 24 procent av helårsstudenterna inom det teologiska området inaktiva och 20 procent av studenterna inom det humanistiska området.
De lägsta andelarna inaktiva studenter läsåret 2024/25 fanns inom områdena odontologi, teater och verksamhetsförlagd utbildning, där andelen var 2 procent.
Läs rapporten Uppföljning av studenters aktivitet på kurs läsåren 2023/24 och 2024/25 pdf, 221 kB.
Vad är en inaktiv student?
En inaktiv student är en student som inte tar några poäng, under aktuell termin samt nästföljande termin, på en specifik kurs som studenten är registrerad på inom ett visst lärosäte och som samtidigt inte uppvisar någon aktivitet inom denna kurs.
Aktivitet definieras som (i) godkänt resultat på noll poäng eller mer (godkänt resultat på noll poäng kan exempelvis vara deltagande vid ett obligatoriskt kursmoment som inte ger några högskolepoäng men där deltagande krävs för godkänt resultat), (ii) underkänt resultat på noll poäng eller mer, (iii) godkänd kurs, eller (iv) anmält sent avbrott på kurs.
Uppföljningen omfattar samtliga 40 lärosäten som är anslutna till det studieadministrativa systemet Ladok, och genomförs regelbundet av UKÄ.
Sidan publicerades den 25 mars 2026