Fler högskolenybörjare – men färre söker sig till läraryrket
Under läsåret 2023/24 ökade antalet högskolenybörjare vid svenska lärosäten med 4 procent, främst bland svenska studenter. Samtidigt minskade antalet programnybörjare på yrkesexamensprogram med
1 procent, särskilt inom lärarutbildningarna där nedgången var 9 procent – den lägsta nivån sedan 2013/14. Däremot ökade antalet nybörjare på program mot civilingenjör och sjuksköterska.
Ökat antal högskolenybörjare
Under läsåret 2023/24 ökade antalet högskolenybörjare vid svenska lärosäten med 4 procent jämfört med föregående läsår. Merparten av ökningen utgjordes av svenska studenter, medan antalet internationella studenter var i princip oförändrat. Inresande studenter utgjorde 27 procent av högskolenybörjarna, en andel i nivå med tidigare år. Samtidigt minskade medianåldern för svenska högskolenybörjare, vilket tyder på att fler unga påbörjar högre studier direkt efter gymnasiet.
Minskat antal nybörjare inom yrkesexamensprogram
Trots den totala ökningen av högskolenybörjare minskade antalet nybörjare inom yrkesexamensprogram under läsåret 2023/24 med 1 procent. Av de 49 yrkesexamensprogrammen minskade antalet nybörjare på 21 program, ökade på 25 program och var oförändrat på 3 program. Antalet nybörjare på högskoleingenjörsprogram minskade med 3 procent, medan civilingenjörsprogrammen hade en ökning på 2 procent. På sjuksköterskeprogrammet var antalet nybörjare 4 procent fler än föregående år.
Fortsatt minskning inom lärarutbildningarna
Särskilt tydlig var minskningen av nybörjare på lärarutbildningarna, där antalet sammantaget sjönk med 9 procent till den lägsta nivån sedan 2013/14. Störst minskning fanns på förskollärarprogrammet, där antalet nybörjare minskade med 16 procent jämfört med föregående läsår. En motsatt trend syntes dock på yrkeslärarprogrammet, där antalet nybörjare ökade med 7 procent.
Sidan publicerades den 14 februari 2025