Nu finns ett nytt statistiskt meddelande om genomströmning i högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå till och med läsåret 2021/22. Examensfrekvensen var överlag lägre på generella program jämfört med yrkesexamensprogam. Lägst var den på högskoleexamensprogram.

Liksom tidigare år var examensfrekvensen överlag lägre på generella program jämfört med yrkesexamensprogam. Lägst var den på högskoleexamensprogram, där endast 24 procent av nybörjarna hade tagit ut en högskoleexamen inom uppföljningstiden (nominell studietid plus tre år). Motsvarande andelar var 56 procent på kandidatprogram, 55 procent på magisterprogram och 62 procent på masterprogram.

Ovanligt att ha alla högskolepoäng men ingen examen

På både generella program och yrkesexamensprogram var det ovanligt att studenter inte hade tagit ut examen trots att de tagit högskolepoäng motsvarande programmets omfattning. Det var något vanligare på de generella programmen, där det gällde mellan 2 och 3 procent av alla nybörjarstudenter. Bland yrkesexamensprogrammen var det vanligast på program mot högskoleingenjörsexamen och specialpedagogexamen, där gällde det för 2 procent av nybörjarstudenterna.

Att det saknades högskolepoäng motsvararande mindre än en termins heltidsstudier var också vanligare på generella program än på yrkesexamensprogram. Detta förekom i störst utsträckning på program mot högskoleexamen och magisterexamen, där 10 respektive 9 procent av nybörjarstudenterna var nästan klara med utbildningens kurser enligt denna definition. På de flesta yrkesexamensprogrammen gällde detta bara för 0-3 procent av nybörjarna. Undantaget var på program mot högskoleingenjörsexamen där 11 saknade mindre än en termins studier.

Läs det statistiska meddelandet "Genomströmning på grundnivå och avancerad nivå till och med 2021/22" på SCB:s webbplats.